Créer une nouvelle activité :Quiz⚓
Créer et nommer un espace
« Quiz_phase_lune »
dans l’explorateurCréer et nommer un item activité: Quiz dans l’espace
« Quiz_phase_lune »
nouvellement créé
![](../res/capture_creation_espace_activite.png)
Remplir les informations sur le quiz (métadonnées)⚓
Rappel :
Il est important de comprendre que de nombreuses métadonnées ne sont pas obligatoires (grise dans l'éditeur). Par contre pour un partage et une indexation ultérieure du cours il est indispensable de le faire !
Méthode :
Titre :
« Les phases de la Lune »
Durée :
« 30 min. »
(à votre guise)Compétences du socle : Glisser/déposer depuis l'explorateur la table de compétence
« CompétencesSocleCommun-00714.liste »
Ajouter une compétence du socle depuis le menu déroulant qui vient d'être créé
Notions et compétences : Glisser/déposer depuis l'explorateur la table de compétence
« SciencesTechnologieCycle3-1474.liste »
Complément : Ajouter plusieurs compétences
Il est possible d'ajouter plusieurs compétences en cliquant sur sous la compétence précédente. Il suffit ensuite de sélectionner la compétence voulue dans les menus déroulants.
Méthode : Auteurs et licence
Cliquer sur Auteur et licence pour ouvrir les informations à compléter
Auteur : Glisser/déposer votre
« Carte Personnelle »
sur l’icôneLicence : sélectionner la licence sous laquelle vous voulez diffuser votre travail.
Paternité ou source :
« La vidéo est extraite du site Les fondamentaux »
lien : http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-ciel-et-la-terre/la-lune/les-phases-de-la-lune.html
Pour créer une fiche ou carte personne veuillez consulter la documentation depuis le
ou en cliquant sur le lien suivant : Création d'une fiche "Personne"
Une explication sur les licences créatives communs
Ajouter un média dans la présentation⚓
Méthode : Présentation
Dans la présentation renseigner :
Titre : Observation de la vidéo
Texte multimédia : Saisir le texte :
« Regarde bien la vidéo avant de répondre aux questions ! »
Insérer un élément :
Cliquer sur l'étoile orange
à coté de l’Icône
Ajouter un élément
« Texte multimédia »
Glisser / déposer la vidéo les-phases-de-la-lune.mp4 dans le paragraphe
Ajouter une question à choix unique⚓
Méthode : Ajouter la QCU
Cliquer sur le point d'interrogation sous
« Question »
Sélectionner
« Question à Choix Unique »
Méthode : Renseigner les champs
Titre : « Combien de jours ? »
Énoncé / Consigne : « En combien de jours la lune fait-elle le tour de la Terre ? Sélectionne la bonne réponse ! »
Transformer la consigne en « consigne élève »
:
Clic droit sur le bloc
« Texte et multimédia »
Sélectionner
« Transformer... »
dans le menu contextuel puis en« Consigne élève »
Liste de choix
Proposition 1
Libellé :
« 12 mois »
Proposition 2
Libellé :
« 28 ans »
Proposition 3
Libellé :
« 28 jours »
Proposition 4
Libellé :
« 31 jours »
Proposition 5
Libellé :
« 28 heures »
Solution : Sélectionner Proposition
« 3 »
Explication globale : Saisir :
« La lune fait le tour de la Terre en 28 jours. La réponse se trouve à environ 36 secondes dans la vidéo. »
![](../res/capture_QCU_combienjour.png)
Ajouter une question à réponse courte⚓
Méthode : Ajouter la question
Cliquer sur le point d'interrogation sous
« Question »
Sélectionner
« Question à Réponse courte »
Méthode : Renseigner les champs
Titre : « La masse jaune kézako ? »
Énoncé / Consigne : « Que représente la masse jaune à gauche de l'image à la 20e seconde de la vidéo ? »
Transformer la consigne en « consigne élève »
:
Clic droit sur le bloc
« Texte et multimédia »
Sélectionner
« Transformer... »
dans le menu contextuel puis en« Consigne élève »
Insérer un nouvel élément Texte et multimédia à la suite de la consigne pour ajouter une image.
Insérer un élément :
Cliquer sur l'étoile orange
à coté de l’Icône
Ajouter un élément
« Texte multimédia »
Glisser / déposer l'image masse_jaune_kezako.png
Réponse correcte : Saisir : « Le Soleil »
![](../res/capture_QRC_lune.png)
Attention :
La réponse correcte ne tient pas compte de la casse des lettres.
Il est possible d'ajouter d'autres réponses acceptables.
Ajouter une question de catégorisation⚓
Méthode : Ajouter la question
Cliquer sur le point d'interrogation sous
« Question »
Sélectionner
« Catégorisation »
Méthode : Renseigner les champs
Titre : « Trouve les mots ! »
Énoncé / Consigne : « Observe la vidéo et glisse/dépose les mots sur la bonne cible ! »
Transformer la consigne en « consigne élève »
:
Clic droit sur le bloc
« Texte et multimédia »
Sélectionner
« Transformer... »
dans le menu contextuel puis en« Consigne élève »
Insérer un nouvel élément Texte et multimédia à la suite de la consigne pour ajouter la vidéo.
Insérer un élément :
Cliquer sur l'étoile orange
à coté de l’Icône
Ajouter un élément
« Texte multimédia »
Glisser / déposer la vidéo les-phases-de-la-lune.mp4
Liste des réponses possibles
Libellé de la cible
Texte :
« Mots présents dans la vidéo »
Étiquette : Texte :
« La lunaison »
Étiquette : Texte :
« Un astronome »
Étiquette : Texte :
« La Terre »
Étiquette : Texte :
« Premier croissant »
Étiquette : Texte :
« La pleine Lune »
Libellé de la cible
Texte :
« Mots absents de la vidéo »
Étiquette : Texte :
« La fenaison »
Étiquette : Texte :
« Un croissant au beurre »
Étiquette : Texte :
« La lettre B »
Comment ajouter des étiquettes supplémentaires sous le libellé de la cible ?
Cliquer sur l'étoile
sous la première étiquette
Sélectionner Étiquette
Conseil :
Il faut saisir la solution dans l'exercice. Le logiciel se chargera ensuite de mélanger les étiquettes.
Il est possible d'ajouter des médias avec ou à la place du texte.
Ajouter une question d'ordonnancement⚓
Méthode : Ajouter la question
Cliquer sur le point d'interrogation sous
« Question »
Sélectionner
« Ordonnancement »
Méthode : Renseigner les champs
Titre : « Range les Lunes ! »
Énoncé / Consigne : « Observe la vidéo puis range les Lunes dans l'ordre des phases. »
Transformer la consigne en « consigne élève »
:
Clic droit sur le bloc
« Texte et multimédia »
Sélectionner
« Transformer... »
dans le menu contextuel puis en« Consigne élève »
Insérer un nouvel élément Texte et multimédia à la suite de la consigne pour ajouter la vidéo.
Insérer un élément :
Cliquer sur l'étoile orange
à coté de l’Icône
Ajouter un élément
« Texte multimédia »
Glisser / déposer la vidéo les-phases-de-la-lune.mp4
Étiquette dans l'ordre de la solution
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase1.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase2.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase3.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase4.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase5.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase6.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase7.png sur
Étiquette : Image : Glisser / déposer l'image phase8.png sur
Comment ajouter des étiquettes supplémentaires ?
Cliquer sur l'étoile
sous la deuxième étiquette
Sélectionner
« Étiquette »
Comment remplacer le champ « Texte »
par un média ?
Cliquer sur le point d'interrogation à gauche de Texte
Sélectionner
« Image »
Explication :
Saisir :
« Voici le bon ordre des phases de la Lune »
.Glisser / déposer l'image solution_lunar-phase.png à la suite du texte saisi.
Ajouter une question graphique à choix multiple⚓
Les questions graphiques sont particulières : il faut les créer dans l'explorateur individuellement puis les accrocher dans le quiz.
Méthode : Question Graphique à choix Multiple
Créer Item : Créer un item
« Question: Question Graphique à choix Multiple »
dans l'explorateur.Nommer l'item :
« lune_montante »
(par exemple)Titre : Saisir :
« Montante ou descendante ? »
Énoncé/consigne : Glisser / déposer la vidéo les-phases-de-la-lune.mp4
Insérer un nouvel élément Texte et multimédia à la suite de la vidéo pour ajouter la consigne.
Insérer un élément :
Cliquer sur l'étoile orange
à coté de l’Icône
Ajouter un élément
« Texte multimédia »
Saisir :
« Observe les 30 dernières secondes de la vidéo et clique sur les phases de la Lune montante dans le schéma ci-dessous. »
Transformer la consigne en « consigne élève »
:
Clic droit sur le bloc
« Texte et multimédia »
Sélectionner
« Transformer... »
dans le menu contextuel puis en« Consigne élève »
Image de fond : Glisser/déposer depuis l'explorateur : phases-lune.png
Une « Zone » s'ajoute automatiquement dans le champ « Choix » avec une solution à sélectionner(1): coché ou non coché.
Sur l'image de fond apparaît un rectangle qui représente la zone à cliquer. Il est possible de la déplacer et de la redimensionner (2).
Ajouter de nouveaux éléments (3) pour créer de nouvelles zones : il en faut au moins 4 .
Explication globale :
Saisir :
« Lorsque l'on peut former un
« P »
avec la Lune alors elle est montante jusqu'à arriver à la pleine Lune. »Glisser / Déposer l'image premier_croissant.png à la suite de l'explication pour illustrer le propos
Enregistrer l'exercice et le prévisualiser.
Méthode : Ajouter la question graphique au quiz
Cliquer sur l'étoile
sous la dernière question du quiz
Sélectionner
« Question »
Glisser / Déposer la question graphique sur
Appréciation⚓
Il est possible d'ajouter une appréciation en fonction du résultat au questionnaire. Pour cela nous allons utiliser différents médias en fonction du score de l'apprenant. Il est possible de configurer jusqu'à 4 appréciations.
Méthode :
Ouvrir
« Appréciation »
sous la dernière questionSélectionner
« 15 »
dans« Note Plus de »
Glisser-déposer la vidéo Apollo 11_Introduction-1.mp4 dans le paragraphe
sous la note
Insérer une nouvelle note sous la première en cliquant sur
Répéter les étapes ci-dessus en utilisant les médias suivants :
Résultat final⚓
Cliquez pour visualiser : un exemple de scénarisation